Exercícios sobre complemento verbal

Destaque o complemento verbal das orações abaixo:

a) O cachorro comeu o osso.

b) Aspirava ao cargo de diretor.

c) A menina trouxe a boneca.

d) Esqueci-me de comprar os ingredientes.

Classifique os complementos verbais destacados em objeto direto (OD) ou objeto indireto (OI):

a) ( ) Eu pedi-lhe um favor.

b) ( ) Interrompeu a aula com barulho.

c) ( ) Aquilo não me convencia.

d) ( ) Necessitava do apoio do pai.

e) ( ) Não nos viram no aeroporto.

Em qual alternativa há um objeto direto preposicionado?

a) ( ) Gosto de doces.

b) ( ) Duvidaram da nossa capacidade.

c) ( ) Pediram a mim e não a ti.

d) ( ) Cumprimentei os convidados.

e) ( ) Necessito de carinho.

(IFB-2010)

Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto acima, julgue os itens que se seguem.

O complemento da forma verbal “considera” (L.21) consiste em uma oração.

a) ( ) certo

b) ( ) errado

(Copeve – Ufal-2014)

Na afirmação abaixo, de Padre Vieira, “O trigo não picou os espinhos, antes os espinhos o picaram a ele... Cuidais que o sermão vos picou a vós” o substantivo “espinhos” tem, respectivamente, função sintática de

a) ( ) objeto direto/objeto direto.

b) ( ) sujeito/objeto direto.

c) ( ) objeto direto/sujeito.

d) ( ) objeto direto/objeto indireto.

e) ( ) sujeito/objeto indireto.

(Copeve – Ufal-2016)

Você fala que saudade é sensação de perda. Pois é. E eu lhe digo que não sinto nada, não perdi nada. Gastei, gastei tempo, emoções, corpo e alma. E gastar não é perder, é usar até consumir.

QUEIROZ, Rachel. A velha amiga. Folha de S. Paulo, 2001.

Qual a classificação sintática das orações destacadas no texto, respectivamente?

a) Sujeito e sujeito.

b) Objeto direto e sujeito.

c) Objeto direto e objeto direto.

d) Objeto indireto e objeto direto.

e) Complemento nominal e predicativo.