Exercícios sobre trabalho infantil no mundo

Sobre os aspectos históricos do trabalho infantil, avalie as proposições a seguir:

I) Do início das civilizações até a Idade Média, o trabalho realizado por crianças possuía essencialmente a função de ajudar a família nas atividades de subsistência, como a produção de alimentos.

II) Durante o período do feudalismo, o trabalho infantil era explorado pelos mestres artesãos ou pelos senhores feudais e as atividades laborais infantis eram recompensadas com comida, moradia ou aprendizado de um novo ofício.

III) Apenas com o início da Revolução Industrial a prática da utilização do trabalho de crianças foi interrompida. Para evitar acidentes de trabalho, as fábricas contavam somente com trabalhadores adultos.

Estão corretas as alternativas:

a) I e III.

b) I e II.

c) II e III.

d) Todas as alternativas.

e) Apenas a alternativa I.

Sobre as primeiras medidas para restringir o trabalho infantil na Europa, estão corretas as afirmativas, exceto:

a) A Inglaterra implantou, no início do século XIX, a sua primeira lei de controle do trabalho infantil nas indústrias do país.

b) Após a iniciativa inglesa, França e Alemanha passaram a também limitar as atividades laborais realizadas por crianças.

c) Entre as medidas implantadas por alguns países europeus, estava o fim do trabalho infantil no período noturno.

d) Embora algumas restrições tivessem sido impostas às empresas fabris, o castigo físico às crianças continuou sem previsão legal proibitiva e permaneceu como prática cotidiana nas fábricas.

e) Uma das medidas mais importantes para garantir a segurança das crianças foi a redução da carga horária máxima de trabalho. Era comum que as crianças trabalhassem até 14 horas por dia. Nos momentos de exaustão física, ocorria grande parte dos acidentes.

A respeito das implicações que envolvem o trabalho infantil, avalie as proposições a seguir:

I) O trabalho na infância impossibilita o convívio com outras crianças e o desenvolvimento de atividades próprias da idade, como brincar e estudar, comprometendo, assim, o seu desenvolvimento social e educacional.

II) Crianças que trabalham ficam suscetíveis a acidentes, lesões e doenças.

III) A evasão escolar é, em muitos casos, provocada pelo ingresso de crianças e adolescentes no mercado de trabalho. Desses precoces trabalhadores, poucos retornam para a escola, comprometendo também a sua evolução profissional.

IV) A criança que começa a trabalhar cedo atinge uma maturidade e estabilidade emocionais que perdurarão por toda a vida, pois começam desde cedo a compreender sua responsabilidade no mundo e o papel que devem desempenhar na sociedade.

Assinale a alternativa correta:

a) F, V, V, F

b) V, V, V, F

c) F, V, F, V

d) V, V, F, F

e) V, F, F, F

As reivindicações da sociedade civil e organizações para a proteção das crianças têm obtido resultados positivos no que se refere à redução do trabalho infantil. Entretanto, ainda persistem as práticas de utilização da mão de obra de crianças. Sobre esse tema, estão corretas as proposições abaixo, exceto:

a) Nos grandes centros urbanos, é habitual encontrar crianças e adolescentes trabalhando como engraxates, flanelinhas, guardadores e lavadores de carros, vendedores, malabaristas, distribuidores de panfletos em semáforos, catadores de latinhas, em lixões etc.

b) Ainda é comum a ocorrência de crianças desenvolvendo serviços domésticos remunerados ou em suas próprias casas ou nas residências de seus patrões.

c) No ambiente rural, também é frequente o uso da mão de obra infantil para a realização de atividades laborais em pequenas propriedades agrícolas.

d) O trabalho das crianças nos grandes centros urbanos é, sem dúvida, muito mais seguro para as crianças e adolescentes que exercem alguma atividade remunerada. Os locais onde habitualmente trabalham não oferecem tantas possibilidades de acidentes e doenças como ocorre no ambiente rural.

e) Milhões de crianças ainda trabalham em todo o mundo, e um número significativo desempenha funções que colocam a sua saúde, segurança e o seu desenvolvimento em risco.